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서문
제1장 청소년활도의 태동과 한계
1. 청소년활동의 태동과 성장
2. 청소년활동의 오류와 한계
제2장 청소년활동과 역량의 개념적 이해
1. 청소년활동의 개념과 제한적 적용
2. 청소년활동의 신개념으로서 청소년활동역량
제3장 청소년의 역량강화를 위한 사회적 대응
1. 청소년의 역량배양과 사회적 요구
2. 청소년의 역량강화를 위한 교육여건의 변화
제4장 청소년활동역량의 구성요소
1. 청소년활동역량의 세부 구성
2. 청소년활동의 기본역량
3. 청소년활동의 실행역량
4. 청소년활동의 시민성역량
제5장 청소년활동역량 증진과 전문성 향상 방향
1. 청소년활동역량 규정과 효과성 연계
2. 청소년활동의 체계화와 전문성 강화
제6장 청소년활동과 창의적 체험활동의 연계
1. 창의적 체험활동의 기록관리체계 구성
2. 청소년활동기록체계의 현주소
3. 청소년활동과 창의적 체험활동의 연계
제7장 청소년활동역량 프로그램의 구성
1. 청소년활동역량 프로그램의 기능
2. 청소년활동역량 프로그램의 구성과 의미 이해
제8장 청소년활동의 역할 재정립과 발전 방향
1. 청소년활동의 발전을 위한 개념틀 재구성
2. 청소년활동의 효율적 운영을 위한 운영기관 간 체계적 협력 강화
3. 청소년시설과 학교연계의 인식틀 강화
4. 창의적 체험활동과 청소년활동의 기록 유지연계를 위한 청소년활동역량 진단 강화
5. 청소년활동의 학교 중심 프로그램 개발과 효과성 입증
6. 창의성과 인성의 회복에 중점을 두는 청소년활동 프로그램 개발
7. 시설, 단체, 기관 및 기타 민간시설의 안전관리방안
8. 청소년지도자의 전문성강화교육과 청소년활동 컨설팅 제공
부록
참고문헌
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