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앞쪽 10페이지 정도의 연필밑줄 외엔 거의 새책수준 / 양장본 | 427쪽 | 265*195mm | ISBN(13) : 9788925400785 / ISBN(10자리) : 8925400782
새로운 교직과정을 위한 교육학 개론서. 교육의 기본적 의미와 개념적 기초에서 시작하여 교육에 필요한 교수자, 학습자, 교육내용을 구성요소를 중심으로 전개되는 교육의 여러 가지 형태와 교육학의 다양한 탐구영역에 대한 이론과 실천원리를 살펴본다. '교육학개론' 강좌에서 한 학기 동안 사용할 수 있도록 총 6부 14장으로 구성하였다. [양장본]
머리말
제1부 교육의 이해
제1장 인간과 교육
제2부 교육의 역사·철학적 기초
제2장 교육철학
제3장 교육의 역사
제3부 교육의 심리적 기초
제4장 교육심리학
제5장 생활지도
제6장 특수교육
제4부 교육의 내용 및 방법적 기초
제7장 교육과정
제8장 교육평가
제9장 교육공학
제5부 교육의 사회적 기초
제10장 교육사회학
제11장 평생교육
제12장 교육행정과 교육경영
제6부 교육의 미래 전망
제13장 교직전문성과 교사
제14장 교육의 미래
참고문헌
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