1권

Lecture 1 ‘to 부정사’ 이름 속에 담긴 비밀
1. 동사를 명사로 바꾼다?
2. 왜 ‘to 부정사’라고 부를까?
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 2 ‘to 부정사’의 활용
1. 문장에서 ‘to 부정사’의 활용
2. 왜 ‘to 부정사’를 전치사 뒤에 쓸 수 없을까?
3. 전치사와 to 부정사 ‘to'의 반복을 피하는 방법
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 3 동명사의 발생 배경
1. 동명사가 만들어진 이유
2. 동명사의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 4 ‘in order to’를 쓰는 방법
1. ‘~하기 위하여’를 영어로 어떻게 표현할까?
2. ‘in order to'를 ‘to’로 줄여 쓰는 이유
3. to 부정사의 구별: ‘~하는 것’ vs. ‘~하기 위하여’
4. 언제 ‘in order to’를 쓰고, 언제 ‘in order’가 생략된 ‘to’를 쓸까?
5. to 부정사의 ‘to(~하기 위하여)’와 전치사 ‘for(~을 위해서)’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading

Lecture 5 ‘to’의 종류
1. 대표적으로 많이 쓰이는 ‘to’의 세 종류
2. 한 문장에 이 세 가지 종류의 ‘to’를 모두 쓸 수 있을까?
3. to 부정사의 부정
4. to 부정사를 목적어로 취하는 동사
5. to 부정사를 취하는 형용사
6. too...+to 부정사: ‘너무(도) ~해서 ~할 수 없다’
7. 생활 속의 to
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Infinitives!

Lecture 6 지각 동사(Perception Verb)
1. 지각 동사(Perception Verb)의 정의
2. 영어에서는 어떻게 강조(특별 취급)할까?
3. 어떻게 지각 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 지각 동사 뒤에 ‘동사 원형’과 ‘현재분사(-ing)’를 쓸 때 해석의 차이
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 7 사역 동사(Causative Verb)
1. 사역 동사(Causative Verb)의 정의
2. 사역 동사를 강조하게 된 배경
3. 어떻게 사역 동사를 강조(특별 취급)할까?
4. 왜 사역 동사는 사람들 사이에서 잘 사용하지 않을까?
5. 사역 동사 ‘help’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 8 가주어 'it'을 쓰는 이유
1. ‘to 부정사’ 주어와 ‘동명사’ 주어에 문제점이 있다?
2. 짧은 주어를 선택하는 데 필요한 두 가지 조건
3. 짧고 간단한 주어 찾기
4. 짧고 간단한 주어 ‘it’의 이름
5. 가주어 it을 앞에 쓰고 뒤에 ‘to 부정사’를 쓸까, ‘동명사’를 쓸까?
6. 가주어 it is...+to 부정사/동명사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 9 동명사의 활용
1. to 부정사를 짧은 동명사로 바꾸지 않는 이유
2. 동명사의 정의
3. 동명사의 성격
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 10 소유격을 활용하면 말이 편해진다
1. 소유격의 정의
2. 소유격 + 명사
3. 소유격 + 동명사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing

Lecture 11 ‘go+-ing’는 왜 만들었을까?
1. ‘go+-ing’
2. to 부정사가 동명사로 바뀔 때 동사의 의미 변화
3. 동명사를 쓰기로 작정한 표현
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Verbs followed by Gerunds[Verb+-ing]!

Lecture 12 사용 빈도수가 높은 핵심 구조
1. 영어로 문장을 쓰기 위한 3단계
2. 문법의 제약에서 자유로움을 알리는 전치사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing

Lecture 13 전치사를 모르면 영어를 잘 못하는 이유
1. 전치사의 특징
2. ‘전치사+명사’의 위치
3. 생활 속의 전치사 Ⅰ
4. 생활 속의 전치사 Ⅱ
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading

Lecture 14 동사에 죽고 사는 부사
1. 부사 ‘adverb’의 의미
2. 부사의 위치
3. 부사의 발생 배경
4. 부사의 종류
5. 문장에서 자유로운 부사의 위치
Comprehsneion Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing

Lecture 15 부사의 활용
1. 문장에서 부사의 위치
2. 문장에서 부사의 역할
3. 자주 쓰는 빈도 부사
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Memorize these Essential Adverbs!

Answer Key

2권

Lecture 1 말과 글의 수준(level)을 높이는 부사
1. 말의 수준을 높이는 부사의 활용
2. 글의 수준을 높이는 부사의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 2 부사절의 발생 배경
1. 사용 빈도수가 높은 단어 배열
2. 구와 절의 구별
3. 특수 부사
4. ‘특수 부사 + 절 = 부사절’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
QnA 독자의 질문

Lecture 3 부사구의 발생 배경
1. 영어는 내용보다 문법을 먼저 알린다
2. 영어는 중요하고 강조하고 싶은 내용일수록 문장 앞으로 보낸다
3. 문법을 먼저 알릴까, 아니면 중요한 내용을 먼저 알릴까?
4. 주절을 앞에 쓰지 않으면서 강조하는 방법
5. 부사절을 부사구로 고치는 두 가지 방법
6. 모든 부사절을 부사구로 고치지는 않는다
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 4 be 동사가 있는 경우
1. be 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 5 일반 동사가 있는 경우
1. 일반 동사가 있는 부사절을 부사구로 바꾸기
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 6 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅰ
1. 조동사의 정의
2. 조동사의 역할
3. 조동사의 종류
4. may & might
5. should & ought to
6. had better
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 7 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅱ
1. have to
2. must
3. have got to
4. can & could
5. Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 8 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅲ
1. be able to
2. will & be going to
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 9 도와주는 동사(Helping Verb) Ⅳ
1. will & would
2. would & used to
3. be supposed to & be to
4. shall
5. 생활 속 조동사의 미묘한 차이
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Grammar Application to Speaking

Lecture 10 과거분사(Past Participle)
1. 동사의 과거 시제
2. 동사의 형용사화
3. 형용사 ‘-당한/-된/-어진’의 이름
4. 과거 동사(-았/었-)와 과거분사(-당한/-된/-어진)의 구별
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Memorize these Past Participles!

Lecture 11 현재분사(Present Participle)
1. 동사의 형용사화
2. 형용사 ‘~하는’의 이름
3. 현재분사(~하는)와 동명사(~하는 것)의 구별
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 12 생활 속의 분사 활용
1. 과거분사 활용
2. 현재분사 활용
3. 분사를 쓰기 전과 쓰고 난 후의 문장의 변화
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Reading
Grammar Application to Writing

Lecture 13 활용도가 높은 be 동사
1. be 동사의 개수와 종류
2. be 동사의 뜻
3. be 동사의 사용
4. 문장 속 be 동사의 활용
5. be 동사를 쓸 수 있는 네 자리
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 14 be 동사 + 과거분사
1. be 동사+과거분사=수동태(Passive Voice)
2. 'be 동사+과거분사'의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 15 수동태는 목적어를 강조한다
1. 목적어가 한 개인 문장을 수동태로 고치기
2. 목적어가 두 개인 문장을 수동태로 고치기
3. 전치사 ‘by'
4. 사용 빈도수가 높은 수동태 표현들
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
Grammar Application to Writing

Answer Key

3권

Lecture 1 ‘진행’의 뜻 ‘~하는 중이다’는 어떻게 표현할까?
1. 현재분사는?
2. be 동사는?
3. ‘be 동사+-ing'의 이름
4. 진행형(be 동사+-ing) 문장을 만드는 순서
5. ‘진행형’과 ‘현재형’의 시간 차이
6. ‘진행형 + 부연 설명’
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 2 ‘진행’과 ‘완료’를 나타내는 기호
1. ‘현재분사’와 ‘과거분사’의 의미 차이
2. 시제와 분사의 밀접한 관계
3. 동사 ‘have'의 네 가지 종류와 의미
4. 과거분사와 만나는 동사 ‘have'
5. ‘과거분사=형용사’
6. ‘have+과거분사’의 이름
7. 분사가 영향을 미치는 문법
8. 시제를 나타내는 기호
9. 문장 속 시제의 형태 파악
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice
QnA 독자의 질문

Lecture 3 영어의 ‘12시제’
1. 영어의 ‘12시제’의 형태와 표현법
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 4 Common Mistakes - 시제와 관련한 흔한 실수들
1. Common Mistake 1
2. Common Mistake 2
3. Common Mistake 3
4. Common Mistake 4
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 5 영어로 길게 쓴다?
1. 영어로 문장을 길게 쓰기 위한 밑바탕
2. 명사 앞에 쓰여서 명사의 의미를 도와주는 형용사
3. Explosive Effect
4. Big Bang Effect
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 6 문장의 수준을 높이는 네 단계
1. 영어로 길게 쓰고 싶다면 한 곳에 모으라
2. 끼워 넣는 문법의 특징
3. 명사 뒤에 문장 끼워 넣기
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 7 주격 관계대명사 ‘that'
1. 명사 뒤에 문장을 끼워 넣는 두 가지 방법
2. 주어의 반복을 피하는 ‘주격 관계대명사 that'
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 8 선행사와 관계사
1. 선행사: 명사
2. 관계대명사 that이 있는 형용사절 만들기
3. 선행사에 따른 관계사의 종류
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 9 형용사절과 형용사구
1. 명사 뒤에 형용사절을 끼워 넣은 문장
2. 형용사절을 짧게 줄인 문장
3. be 동사를 포함한 형용사절
4. 형용사절을 형용사구로 고치고 형용사만 남는 경우
5. 형용사절을 형용사구로 고치고 ‘전치사구’가 남는 경우
(=가장 빈도수 높은 단어 배열이 되는 경우)
6. 형용사절 안에 독립적인 자체 주어가 있는 경우
7. 일반 동사를 포함한 형용사절
8. 형용사절을 형용사구로 고치기
9. 형용사절을 형용사구로 고칠 수 없는 경우
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 10 문장 속 형용사절의 활용
1. 형용사절을 형용사구로 고치는 ‘배경적인’ 설명과 ‘문법적인’ 설명
2. 형용사절을 쓴 후 문장이 겪는 변화
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 11 명사 자리에 문장(=명사 역할을 하는 문장) 쓰기
1. 명사절의 정의
2. 명사절의 시작을 알리는 단어
3. 명사절의 위치
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 12 명사절을 만드는 방법
1. 명사절을 만드는 방법
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 13 ‘가정하는 방법 = 가정법’
1. 가정할 때 쓰는 말투
2. 가정법 현재
3. 가정법 과거
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 14 가장 많이 쓰는 단어 'the'
1. 통틀어서 말할 때 쓰는 ‘the'
2. 발명품 앞에 쓰는 ‘the'
3. 모든 악기의 이름 앞에 쓰는 ‘the'
4. 앞에서 언급한 단어를 지칭할 때 쓰는 'the'
5. 공공의 개념이 들어 있는 단어 앞에 쓰는 ‘the'
6. 강조를 나타내는 ‘the'
7. 문장 속 ‘the'의 활용
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Lecture 15 ‘do'에서 발생한 문법
1. 명사의 동사화
2. 동사의 발전
3. 평서문
4. 강조문
5. 의문문
6. 부정문
Comprehension Quiz
Reading & Writing Practice

Answer Key