이은경 (《초등 어휘일력 365》 저자, 자녀교육 전문가, 전 초등학교 교사), ‘슬기로운초등생활’ 대표) 
: “아이는 학교에서 사회를 경험한다”
우리는 학교에서 기쁘기도, 아프기도 한 시간을 통해 훌쩍 자랐고, 덕분에 우리 대부분은 제법 멋지고 씩씩한 어른이 되었습니다. 학교는 아이에게 친절하지 않은 공간입니다. 때로 불편하고, 대부분 인내심을 요구합니다. 학교에서 서로의 시간을 공유하는 선생님, 친구들과의 다양한 경험을 통해 아이는 비로소 자기중심적 태도를 벗고 용감하게 본인만의 도약을 시도합니다. 이제 학교가 괜찮은 어른을 길러내는 본연의 역할을 계속할 수 있도록 우리가 도와야 할 때인 듯합니다. 내 소중한 아이를 위해, 학교와 그곳에서 아이들을 지도하는 선생님의 건강을 위해 마음과 힘을 모을 때입니다. 이 책은 본연의 역할을 하는 학교와 학부모의 역할을 자세하고 구체적으로 설명하고 있습니다. 우리 아이들이 행복한 선생님, 좋은 친구들과의 학교생활을 통해 행복한 아이로 자라기를 바라는 부모들에게 추천합니다.
이현아 (『어린이 마음 약국』 저자, 교사, 좋아서하는그림책연구회 대표) : “부모와 선생님의 연결 통로가 되는 책”
부모와 선생님은 우리 아이들의 몸과 마음이 건강하게 성장하도록 도와야 하는 공동의 목표를 갖고 있습니다. 부모와 선생님이 서로 신뢰하고 협력할 때, 제대로 된 교육 환경 속에서 아이의 몸과 마음이 올곧이 자랄 거라 확신합니다. 아이가 학교라는 사회로 한 걸음 나아가게 되었을 때, 막막한 부모라면 이 책을 읽어 보세요. 균형잡힌 관점으로 부모와 선생님의 연결 통로가 되어 줄 든든한 가이드가 될 책입니다. 선생님인 동시에 부모인 저도 연필을 손에 쥐고서 밑줄 그으며 읽어 볼 만큼 공감 가는 책입니다.
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