임상 교육 현장에 있는 심리치료 전공 교수와 박사들이 모여 집필한 책이다. 경계선 지능 아동의 인지적 특성과 정서적 특성을 파악하고, 우울-불안-분노-산만함으로 구분하여 임상 효과가 검증된 인지행동치료 프로그램을 소개한다. 집필진은 그동안 경계선 지능을 가진 아이들의 특성을 고려하여 정서사회성 프로그램을 개발해왔으며, 아이들을 만나는 전문가들을 대상으로 교육을 하는 데도 힘써왔다. 이제 느리게 배우기에 더 많이 배울 수 있는 아이들에게 이제는 ‘마음’도 배울 수 있음을 알리고자 한다. 아이들의 건강한 정서와 사회성 발달에 관심 있는 어른이라면 반드시 읽어야 할 책이다.
경계선 지능 아동의 ‘정서사회성 향상 프로젝트’를 위해 출판사 리뷰 “이럴 땐 어떻게 하면 좋을까요?” 남들보다 느린 아이의 감정과 행동 문제로 고민하는
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